ERÜ araştırma üniversitesi olma yolunda zorlu bir aşamadan geçti

Edinilen bilgilerde Türkiye'deki araştırma üniversitelerinin belirlenmesi noktasında üniversitelerin ne türden aşamalardan geçtikleri öğrenilirken, bu aşamaların ise zorlu bir süreci ifade ettiği dikkatleri çekti. Buna göre Araştırma üniversiteleri belirleme sürecinde 58 devlet üniversitesi niyet beyanında bulundu. İlk aşamada dünyadaki Araştırma Üniversiteleri kriterleriyle göstergelere göre puanları hesaplandı. Bu göstergeler; SCI indeksli yayın sayısı, uluslararası işbirliği ile yapılan SCI indeksli yayın sayısı, bilimsel yayın puanı, atıf sayısı, proje sayısı ve proje bütçesi, uluslararası işbirliği ile gerçekleşen proje fon bütçesi, doktora mezun sayısı, patent sayısı, TÜBA ve TÜBİTAK ödüllü öğretim üyesi sayısı, TÜBİTAK destekli TTO bulunup bulunmadığı ve YÖK 100/2000 Doktora Burs Programı katılımı gibi kriterlerle öncelikle ilk 25 üniversite belirlendi. Daha sonra ise başvuran üniversitenin ‘araştırma üniversitesi olma talebi kapsamında hazırlamış olduğu öz değerlendirme raporu' değerlendirildi. Bu aşama sonunda ise 19 üniversite seçildi. Son aşamada ise Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Kalkınma Bakanlığı, TÜBİTAK, Kalite Kurulu, Devlet ve Vakıf Üniversite temsilcilerinden oluşan bir jüri, rektörler ve üniversitelerin üst yönetimi ile bir mülakat gerçekleştirdi ve süreç sonlandırıldı. Bu zorlu sürecin sonunda ise Türkiye'deki 10 araştırma üniversitesi belirlenmiş oldu. ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTESİ NEDİR? Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, gündem olan ve merak konusu olan ‘araştırma üniversitesi'nin ne anlama geldiğine yönelik ise tanımlama yaptı. Buna göre YÖK Başkanı Saraç araştırma üniversitesini; ‘misyonu ve stratejik yol haritasını belirlemiş ve üniversitenin çalışma disiplinini bu plana uygun biçimde yürütebilen bir kurumdur. Bu süreçte üniversite yalnızca araştırma başlığında mükemmeliyeti amaçlamaz, eğitim ve bilginin üretimi, aktarımı ve paylaşımında da en iyiyi hedefler, üniversite öğretim üyesi ders dışında da araştırma faaliyetlerine öğrenci dahil ederek eğitimin kapsamını ve katkısını arttırır. Öğrenciler araştırma kültürünün içinde öğrenerek bilgilerini geliştirir ve akademik araştırmanın işleyişine hakimiyet kazanır, gerçekleşen araştırma faaliyetleri, üniversitelerin ürettiklerinin değer bulmasıyla bütçelerini geliştirmelerini, verimli araştırmalarla var olan araştırma fonlarından daha fazla pay almalarını ve oluşturdukları toplumsal değerle parçası oldukları toplumun yarınlarında pay sahibi olmalarını sağlar, idealimiz olan araştırma üniversitesi güçlü araştırmacılar yetiştiren, dünya bilimine ve ülkenin kalkınmasına katkı sunan doktora programları olan kurumlardır, insanlığın ortak değerlerine ülkesinin geçmişi ve geleceği ile ihtiyaçlarını dikkate alarak katkı sağlar' olarak niteledi. HABER: KAAN AKBAŞ